“战时”再动员——致全体辅导员（班主任）的一封信

“战时”再动员

——致全体辅导员（班主任）的一封信

亲爱的辅导员（班主任）：

大家好！

随着新型冠状病毒肺炎不断蔓延，我省的疫情形势仍然十分严峻，现在已进入防疫的关键阶段。“疫情就是命令，防控就是责任”。主动担当作为的辅导员（班主任）们，在前期的疫情防控中，做了大量细致的工作，从摸排学生健康信息到跟踪了解学生行程；从宣传国家疫情防控政策到普及防疫知识，再到每一天的学生健康报表……，是你们切实担负起为学生健康成长保驾护航的神圣使命和政治责任！在此，学工处向全体辅导员（班主任）的辛勤工作表示衷心的感谢和崇高的敬意！

目前,疫情防控正值关键时刻，教育部和省教育厅对疫情防控工作的通知要求：一要严防死守，坚决做到“五个一律”；二要紧盯到人，全面摸清、准确掌握未返校学生的信息、健康状况及学生动态等情况；三要稳住人心，加强学生的思想引导、心理疏导、和学习生活指导；四要停课不停学。根据以上要求，学校先后四次召开了防疫工作推进会，并指出，详细摸排每位同学的健康状况，是防止疫情在学校输入和扩散的关键，是学校开学前必须抓实抓细的准备工作，为保障全校师生的生命和健康，学校要求全体辅导员（班主任）继续发扬不怕吃苦、迎难而上、接续奋斗的优良传统，不负重托，积极作为，为学校疫情防控工作做出贡献。现特提出以下要求：

一、提高政治站位，切实担当责任。

辅导员（班主任）要充分认识新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的复杂性、严峻性，不断强化思想认识、提高政治站位。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照学校的整体部署，坚守初心与使命，强化责任与担当，切实将疫情防控作为当前最重要的工作来抓；要时刻保持通讯畅通，密切关注学校的工作动态和部署，按照学校和系领导通知要求，及时准确报送各项统计数据，准确掌握每一位学生的动态，密切关注学生身体状况，异常情况及时上报，自觉做到守土有责、守土担责、守土尽责。

二、密切联系学生，落实疫情防控工作责任

疫情防控工作，信息摸排准确是关键。要认真落实教育部、省教育厅“日报告”“零报告”制度，切实做好学生的每日健康上报工作。

1、辅导员（班主任）要充分利用网络资源，班级微信群，充分发挥班级学生干部作用、采取“一对一”“点对点”“人盯人”方式及时全面了解每一个学生的情况，不能漏排任何一位学生。

2、要督促学生每日认真填写健康报表，对于未及时填报的学生要及时电话提醒，联系不上的要与家长取得联系，确保每一位学生都有响应，有反馈，做到无遗漏、无死角。

3、对于出行的学生（尤其是17级顶岗实习的学生）要准确知道动向、目前所在地、出行方式、乘坐车次（在学生每日健康报表中体现）。

4、对于重点关注的学生（籍贯是湖北、武汉的学生、接触到过湖北返乡人员、有湖北旅行史的），辅导员（班主任）要详细了解学生情况并给予关怀；对于其他同学通过微信、QQ等方式及时传递学校的通知，普及防控宣传知识，切实把疫情防控的各项工作落实落细。

5、通知同学们“不接到学校通知决不返校，做到任何人不提前返校”，一切行动听从指挥。关心学生学习生活，引导学生利用假期在家多陪父母、多读书，在适当的场地多运动，培养良好生活学习运动习惯，保持良好的心态，积极应对疫情。

三、加强宣传教育，做好疫情防控舆论引导

疫情防控时期，加强网络思想政治教育是重点。辅导员（班主任）要利用班级微信群、QQ群等开展网络宣传教育，引导学生树立大局意识，纪律和法律意识，增强自我防护能力，严格遵守当地防控措施，不串门、不聚集、不吃野生动物；引导和把握网络舆论，传递正能量，引导学生不造谣、不信谣、不传谣，做网络守法者，守护风清气正网络环境。

四、注重心理关怀、加强疫情防控心理援助

面对突如其来的疫情，学生心理出现紧张、担心、焦虑、猜疑、恐慌等情况，都属于正常的应激反应，此时此刻，就需要我们的辅导员（班主任）亲切关怀、及时疏导，我们在网上已经发布我院大学生心理健康成长中心咨询相关工作的通知及联系方式，请告知每个学生，我们将积极开展心理疏导，帮助学生消除对疫情的焦虑、恐慌情绪，树立信心，守护学生心理健康成长。

各位辅导员（班主任），无硝烟的防控战已经打响。我们坚信，在党中央的坚强领导下，共克时艰，不畏风浪，并肩战斗，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战！

学工处

2020年2月13日

素材来源 l 学工处

美编 l 车龙辉

编辑 l 雷颖、车龙辉

责编 l 张艳

审核 l 梅洪